Die gespendeten Klassensätze des Schulbuchs Baukultur wurden für den Unterricht an allgemein- und berufsbildenden Schulen entwickelt. Das Buch thematisiert die unterschiedlichen Blickweisen auf Stadt und Stadtentwicklung und verbindet diese auf, so finden wir, pädagogisch wertvolle Weise zu einem umfassenden Gesamtbild.

Hierbei greift es auf Themen und gute Beispiele aus den Baukulturberichten der Stiftung zurück und ergänzt diese um multimediales Begleitmaterial über einen QR-Code.

Fazit: Wir glauben, dass durch dieses Schulbuch Schülerinnen und Schülern ein differenzierter interdisziplinärer Blick auf die Stadt und deren Transformationserfordernisse ermöglicht wird. Gleichzeitig hat es uns Spaß gemacht das Buch in den Händen zu halten, da viele Zusammenhänge auch für Expertinnen und Experten sehr gut aufgearbeitet sind.

Hier eine Leseprobe:
https://www.bundesstiftung-baukultur.de/fileadmin/BBK_SCH-low_Auszug.pdf